Curso Ciencia inclusiva en Baleares

 

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Hacia una divulgación científica accesible para todos y todas

En ocasiones, las organizaciones e instituciones relacionadas con la ciencia celebran actividades de divulgación científica para el público general con el objetivo de hacer llegar el conocimiento que se genera en los centros a la sociedad y hacerla partícipe de los últimos avances científicos, intentando que la ciencia sea más cercana, entendible y accesible. Pero, ¿realmente estamos llegando a toda la sociedad? Las personas de las comunidades que nos rodean son muy diversas y es un derecho fundamental que todas ellas participen de las actividades culturales científicas (Artículo 27 “Derecho a la vida cultural, artística y científica” de la ONU).

Con este curso, aprenderás a empezar a aplicar el enfoque de la inclusión en actividades y eventos de cultura científica. A través del profesorado procedente de diferentes universidades de España y centros de investigación científica, conocerás diferentes herramientas, experiencias y proyectos accesibles que te servirán para planificar actividades de divulgación científica.

Características del curso

Duración: 30 horas, aproximadamente.

Modalidad: Online y presencial*.

*IMPORTANTE: Si no se puede asistir a las clases presenciales, se podrán seguir las mismas vía online. Además, las clases quedarán grabadas y estarán disponibles en la plataforma durante un tiempo máximo de dos meses.

Fechas: Del 21 al 25 de noviembre. 

  • Del 21 al 23 de noviembre: sesiones teóricas.

  • 24 y 25 de noviembre: sesiones prácticas (presencial o en línea) en el Edificio Sa Riera.

Dirigido a: Cualquier persona interesada en la divulgación y la cultura científica.

Lengua: Español 

Matrícula: Curso gratis. Matrícula del 3 de noviembre al 17 de noviembre.

Titulación: Certificado de aprovechamiento.

Organizan: Universitat de les Illes Balears (UIB) y Representación del CSIC en las Illes Balears.

 

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Programa del curso 

Sesiones teóricas

  • Experiencias de accesibilidad en divulgación del patrimonio geológico y termal. Impartida por Miguel Gómez-Heras, Presidente de Ciencia sin Barreras y Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid.

  • ¿Cómo se pueden utilizar las propiedades de los materiales geológicos para llegar a todo el público? Impartida por Alejandra García Frank, Vicedecana Grado, Estudiantes y Divulgación de la Universidad Complutense de Madrid y Profesora Contratada Doctora.

  • Comunicación científica para lograr la plena inclusión: Ciencia, arte y discapacidad intelectual. Impartida por Diego Ortega Alonso, Director de PDICIENCIA y Profesor de la Universidad de Jaén.

  • La experiencia de Astroaccesible para hacer divulgación inclusiva de la astronomía. Impartida por Enriquez Pérez Montero, Investigador Científico del Instituto de Astrofísica de Andalucía (CSIC).

  • Prehistoria con las manos para todos: taller didáctico sobre útiles de piedra y pinturas rupestres. Impartida por Francisco Martínez Sevilla, Investigador y profesor de la Universidad de Alcalá.

  • Charla sobre la creación y uso de herramientas didácticas inclusivas. Impartida por Gerard Remolins, Director en ReGiraRocs.

  • INCLUCIENCIA. Impartida por José Miguel González, Científico Titular del Instituto de Carboquímica (CSIC).

  • Memeando la ciencia, o cómo el meme puede ser una potente herramienta de divulgación científica. Impartida por José Miguel González, Científico Titular del Instituto de Carboquímica (CSIC).

  • Democratizar la Ciencia, un derecho, una obligación. Impartida por Juan F. Gibaja, Investigador de la Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC).

  •  ¿Cómo se hace accesible un museo de ciencias? El caso del MNCN. Impartida por Marta Fernández Lara y Rocío de Iriarte Rodríguez, Vicedirección Comunicación y Cultura Científica del Museo Nacional de Ciencias Naturales.

  • Herramientas y acciones divulgativas desarrolladas para y con personas con discapacidad intelectual. Impartido por Millán Mozota, Responsable en formación de la Unidad de Biotecnología del Laboratorio Agroalimentario de Santander del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.

  • Divulgando conCiencia el conocimiento del pasado. Impartida por Miriam Cubas, Profesora e Investigadora de la Universidad de Alcalá.

  • Conocer ciencia, compartir cohesión social. El pasado y su divulgación científica accesible. Impartida por Primitiva Bueno Ramírez, Catedrática de la Universidad de Alcalá.

  • Divulgamos con colectivos olvidados, ¿por dónde empezamos? Impartida por Vanessa Guzman, Asesoramiento psicopedagógico en proyecto Integra-Ciencia (CSIC).

Sesiones prácticas (presenciales o en línea)

  • Explorando el cielo nocturno de forma multisensorial. Impartido por Enrique Pérez Montero, Investigador Científico del Instituto de Astrofísica de Andalucía (CSIC).

  • Ciencia inclusiva y divulgación de la cultura oceánica para los y las jóvenes del sistema de protección de menores en Mallorca. Impartida por Francesca Iuculano, Doctora en Cambio Global, bióloga marina y cofundadora de la Asociación Noctiluca. 

  • Diversidad LGBT+ en Ciencia y Tecnología. Impartida por Unai Cereijo, estudiante de doctorado del Centro de Investigación en Agrigenomica (CSIC-IRTA-UAB-UB).

  • Desmontando prejuicios misóginos. Impartida por Esperanza Bosch, Profesora Titular de Universidad de Psicología Básica e Investigadora principal del Grupo de Investigación competitivo 'Estudios de Género' (UIB).

  • Encuentro Creando una Red de Ciencia Inclusiva en Baleares.

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